León, Gto, 5 noviembre 2026.- El Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA), en colaboración con el Fondo de Cultura Económica, realizó el conversatorio virtual “Del cero al infinito”, impartido por el matemático y divulgador argentino Pablo Amster ante un público de 130 participantes.

Durante la sesión, el investigador del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) abordó las matemáticas como una disciplina accesible y placentera. En su exposición, Amster comparó la estructura matemática con la poesía, destacando la capacidad de ambas para generar nuevos lenguajes y universos, al tiempo que propuso utilizar el error como una herramienta didáctica fundamental en el aprendizaje.

El autor abordó la aparente dualidad entre la redacción de artículos académicos especializados y la divulgación científica dirigida al público general. Explicó que ambos enfoques no son opuestos, sino registros complementarios que conviven para acercar los conceptos de las ciencias exactas a las disciplinas humanísticas. El encuentro concluyó con la invitación del ponente a perder el temor a los números y explorar la belleza detrás del pensamiento lógico.