Irapuato, Gto. 26 junio 2026.- Con el objetivo de eliminar barreras en el entorno académico y mejorar la calidad de vida de la comunidad estudiantil, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) y la Fundación CRIT Irapuato concretaron la entrega de 75 sillas de ruedas a alumnos con discapacidad motriz.
Este esfuerzo conjunto, apoyado también por la Subsecretaría de Atención a las Personas con Discapacidad, busca garantizar que estudiantes de entre 6 y 20 años de edad, procedentes de diversos municipios como León, Celaya, Dolores Hidalgo y San Felipe, cuenten con los recursos necesarios para ejercer su derecho a la educación en condiciones de equidad.
Durante el evento realizado en Irapuato, Guadalupe Valenzuela Ríos, subsecretaria de Educación Básica, enfatizó que estas herramientas son un pilar fundamental para fomentar la independencia de los menores dentro y fuera de las aulas. Ante padres de familia, la funcionaria subrayó el compromiso institucional de acompañar a las familias en su búsqueda de autonomía, destacando que el equipo educativo y médico trabaja de forma coordinada para abrir caminos hacia el cumplimiento de metas personales.
Por su parte, el director general del CRIT Irapuato, Juan Francisco Rocha Ruenes, calificó esta entrega como una acción que va más allá de la ayuda técnica. Según Rocha Ruenes, el equipo facilita el desarrollo integral de las capacidades del alumnado, permitiéndoles descubrir su potencial y mejorar su movilidad cotidiana. En la misma línea, el representante de la Secretaría de Derechos Humanos, Juan Morales Camargo, resaltó que la colaboración transversal entre gobierno, fundaciones y núcleos familiares es el modelo indispensable para consolidar políticas públicas que reduzcan la brecha de inclusión.
La jornada concluyó con testimonios de los padres, quienes celebraron la entrega como un avance tangible para la seguridad y el progreso de sus hijos. Casos como el de Maricruz, de 11 años, ejemplifican cómo este equipo técnico refuerza los aprendizajes obtenidos en rehabilitación, facilitando que los estudiantes se desplacen con mayor confianza hacia sus centros de estudio. Con esta jornada, las autoridades estatales y la sociedad civil refrendan su intención de construir un sistema educativo donde la discapacidad no sea un obstáculo para el desarrollo pleno de la infancia guanajuatense.
