Salamanca, Gto. 12 junio 2026.-  Ante un aforo superior a las 450 personas, la Delegación Regional IV de Educación llevó a cabo el encuentro “Aliados por la Educación”, una jornada diseñada para formalizar el papel de los padres de familia como ejes rectores en el desarrollo integral de los estudiantes. El evento, desarrollado en este municipio, dejó claro que la calidad académica y la formación emocional de los menores dependen directamente de la sincronía entre los hogares y las aulas.

El delegado regional, Juan Luis Saldaña López, enfatizó que la transformación educativa no puede ejecutarse de forma aislada desde los centros escolares, sino que requiere una estructura de corresponsabilidad. Según el funcionario, aunque los docentes proporcionan la guía pedagógica necesaria, es en el entorno familiar donde se cimentan los valores, los hábitos y el respaldo emocional cotidiano que garantizan el bienestar de las nuevas generaciones.

Durante la ceremonia, Yaritza Balderas, representante del Comité de Participación Escolar, sostuvo que el programa responde a una convicción compartida por los padres de familia: la educación debe entenderse como una tarea colectiva. Esta visión busca crear entornos donde los padres no sean espectadores, sino participantes activos en el diseño de un futuro más prometedor para sus hijos.

La jornada se transformó en un escaparate de integración donde participaron ocho instituciones educativas de diversas comunidades salmantinas. A través de expresiones artísticas como la danza prehispánica, presentaciones musicales, teatro y dinámicas de matrogimnasia, los asistentes demostraron que la convivencia y la cultura son herramientas fundamentales para fortalecer los lazos comunitarios dentro del sistema educativo.

Entre los momentos más destacados estuvieron las representaciones sobre inclusión y respeto, como la actividad presentada por la Primaria Exploración Petrolera No. 8, que subrayó la empatía como base del aprendizaje. Asimismo, el cierre del evento con sesiones de matrogimnasia permitió tangibilizar el compromiso de los padres en la vida física y recreativa de los alumnos.

El evento concluyó con el reconocimiento a las instituciones participantes, reafirmando que el fortalecimiento de los Comités de Participación Escolar es una prioridad para la Secretaría de Educación estatal. Este tipo de encuentros buscan trascender el protocolo para consolidar, en la práctica, un modelo donde la escuela y la familia operen como un solo frente, garantizando un entorno más sólido, incluyente y comprometido con el desarrollo de la niñez y la adolescencia en la entidad.