Guanajuato, Gto. 16 mayo 2026.– En las aulas de la Dirección General de Reintegración Social para Adolescentes (DGRSA), el abecedario y los libros de texto no solo sirven para acreditar materias, sino para abrir ventanas a un mundo lleno de nuevas posibilidades. En el marco del Día del Maestro, la Secretaría de Seguridad y Paz rindió un especial reconocimiento a las docentes que, con amor y compromiso, impulsan la reinserción social en el estado.

Para las maestras que laboran en el Centro de Internamiento Especializado, la educación representa la herramienta más poderosa del Gobierno de la Gente para demostrarle a las juventudes que es posible corregir el rumbo y construir un proyecto de vida sólido y alejado de la delincuencia.

Un reto diario que rinde frutos

El modelo educativo atiende tanto a jóvenes que cumplen una medida de sanción en internamiento como a quienes se encuentran en la modalidad de externación, cubriendo desde la alfabetización básica hasta el acompañamiento en educación superior:

• Luz Elena Acevedo Orduña: Dedicada desde hace años a lo que soñó desde pequeña, la profesora comparte que trabajar en este centro le brinda una doble satisfacción. “Hay que enseñar desde una perspectiva diferente, verlos y tratarlos principalmente como seres humanos. Venir aquí implica un reto diario, pero también un aprendizaje constante donde cada día ellos se superan”, relata con orgullo.
• Ermelinda Marez: Con 11 años de trayectoria docente en el centro, mantiene intacta la fe en sus alumnos. Recuerda con emoción el caso que marcó su carrera: “La primera vez que me convencí de estar en el lugar indicado fue cuando un joven me buscó para terminar la primaria; no solo lo logró, sino que continuó la secundaria y al salir obtuvo un excelente trabajo. Sé que muchos de ellos se convertirán en profesionales”.

La educación como pilar de la paz

La labor educativa está respaldada por un equipo especializado de dos docentes de planta dentro del centro y dos pedagogas enfocadas en el seguimiento de las medidas de externación. El objetivo va más allá de enseñar a leer y escribir; se busca sanar la autoestima de los adolescentes, dotarlos de habilidades productivas y ofrecerles un verdadero motor de cambio.

La Secretaría de Seguridad y Paz reafirmó que la educación es un eje transversal e indispensable para la reintegración social comunitaria. Al apostar por la regularización escolar de estos jóvenes, Guanajuato no solo transforma historias individuales, sino que siembra las bases para la construcción de entornos más seguros y pacíficos para todos.